كيف احسب معدلي التراكمي؟ ، حيث يرغب طلبة الثانوي والجامعي احتساب المعدل التراكمي للثانوية وكذلك الأمر بالنسبة لـ المعدل التراكمي الجامعي ، حيث يتم احتساب المعدلات التراكمية للثانوية من خلال هذا التقرير، فيما يلي وعبر الحدث السعودي تفاصيل الكشف عن جواب سؤال كيف احسب معدلي التراكمي في الجامعات.
كيف احسب معدلي التراكمي
- يمكن حساب المعدل التراكمي للمدرسة الثانوية على النحو التالي:
- ابحث عن إجمالي عدد النقاط التي حصل عليها الطالب ، بدءًا من 100.
- أوجد عدد المواد التي درسها الطالب.
- قسّم النتيجة الإجمالية على عدد المواد:
- متوسط النسبة المئوية = مجموع العلامات / عدد المواد
- إذا أكمل فصلين دراسيين ، يحسب الفصل الثاني أيضًا ، ثم يعوض بهذه العلاقة الرياضية:
- مجموع المعدل التراكمي / الفصل الدراسي لكلا الفصلين.
مثال سريع عن حساب المعدل التراكمي للثانوي
- إذا حصل طالب في المدرسة الثانوية على النقاط التالية من أصل 100 ، فأوجد المعدل التراكمي:
المادة | الفصل الدراسي الأول | الفصل الدراسي الثاني |
الرياضيات | 90 | 92 |
اللغة العربية | 90 | 89 |
اللغة الإنجليزية | 94 | 97 |
الفيزياء | 85 | 84 |
الكيمياء | 94 | 93 |
علوم الأرض | 90 | 92 |
الأحياء | 91 | 95 |
المجموع | 634 | 642 |
عدد المواد الدراسية | 7 | 7 |
المُعدّل | 90.57 | 91.71 |
- وفيما يخص الحل فهو موضح كما يلي:
- إيجاد مجموع العلامات التي حصل عليها الطالب كاملة محسوبة من 100 كما هو موضح بالصف الأصفر بالجدول أعلاه لكل فصل:
- الفصل الدراسي الأول (90 + 90 + 94 + 85 + 94 + 90 + 91 = 634)، والفصل الدراسي الثاني (92 + 89 + 97 + 84 + 93 + 92 + 95 = 642).
- إيجاد عدد المواد التي درسها الطالب، كما هي ظاهرة في الصف الأخضر بالجدول أعلاه، فعدد مواد الفصل الدراسي الأول هي (7)، وعدد مواد الفصل الدراسي الثاني هي (7).
- قسمة مجموع العلامات على عدد المواد:
- النسبة المئوية للمعدل = مجموع العلامات / عدد المواد
- الفصل الدراسي الأول (مجموع علامات الفصل الأول/ عدد مواد الفصل الدراسي الأول) (634 / 7= 90.57).
- الفصل الدراسي الثاني (مجموع علامات الفصل الثاني/ عدد مواد الفصل الدراسي الثاني) (642 / 7= 91.71).
- أنهى الطالب دراسة الفصلين في الدراسة، فبالتالي:
- مجموع المعدل في الفصلين/ عدد الفصول
- ليكون المعدل النهائي هو: 90.57 + 91.71 = 91.14.
- بذلك تم التطرق إلى كيف احسب معدلي التراكمي.